Skip to main content

Educación en Cambio Climático y Desarrollo Sostenible

ECBI-Chile

image
Classes Start:
Classes End:
Price:
Free

There is one session available:

249 already enrolled!

El Programa Educación en Ciencias Basado en la Indagación (ECBI) en colaboración con el Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR2) ambos de la Universidad de Chile y, la Fundación Siemens Stiftung y Siemenes Caring Hands e.V., ha desarrollado el Curso de “Educación en cambio climático y desarrollo sostenible”, integrando los aportes de especialistas en pedagogías activas y de científicos para el diseño de los contenidos y las actividades del Curso.

El Curso cuenta con los recursos didácticos para la educación en cambio climático que han sido construidos sobre dos estrategias de enseñanza, la Indagación Científica y el Aprendizaje Basado en Proyectos. La justificación de esta integración es la necesidad de comprender el fenómeno científico y promover una acción urgente a través de la generación de soluciones sustentables.

Objetivo:
Capacitar a docentes de ciencias y de otras disciplinas vinculadas a temáticas ambientales, educadores o formadores que trabajan en espacios de educación no formal, directivos de establecimientos educacionales, y a otros profesionales y líderes que estén interesados en educar en cambio climático y desarrollo sostenible, aplicando metodologías activas como la metodología indagatoria y aprendizaje basado en proyectos.

Unidad 1: Alfabetización en Cambio Climático. Compuesta de 5 talleres que abordan temáticas relacionadas con ciencias de clima, ecología y cambio climático.

Unidad 2: Herramientas Metodológicas. Aborda las metodologías de aprendizaje indagatorio y basado en proyectos.

  • author

    Jefa de Proyecto: Pilar Reyes Jaramillo

    Directora Ejecutiva del Programa de Educación en Ciencias Basada en la Indagación (ECBI) de la Universidad de Chile. Profesora de Biología, PhD en Educación.

  • author

    Coordinadora de Proyecto: Irene Reyes Lisoni

    Profesora de Física y Ciencias Naturales. Especialista en didáctica de la Física, Tecnología y Ciencias Naturales. Integrante del Equipo de Desarrollo Profesional Docente del Programa ECBI de la Universidad de Chile.

  • author

    Loreto Villacura Monsalves

    Tutora del Curso. Licenciada en Química e Integrante del Equipo de Desarrollo Profesional Docente del Programa ECBI de la Universidad de Chile.

  • author

    Carolina Valenzuela Parra

    Tutora del Curso. Médico Veterinaria y Profesora de Biología. Integrante del Equipo de Desarrollo Profesional del Programa ECBI de la Universidad de Chile.

  • author

    María Sepúlveda Ríos

    Tutora del Curso. Profesora de Química y Ciencias. Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales. Integrante del Equipo de Desarrollo Profesional Docente del Programa ECBI de la Universidad de Chile.

  • author

    Juan Tobar Fernández

    Tutor del Curso. Médico Veterinario. Integrante del Equipo de Desarrollo Profesional Docente del Programa ECBI de la Universidad de Chile.

  • author

    Alejandra Vera Fredes

    Tutora del Curso. Educadora de Párvulos y Escolares Iniciales. Con experiencia en la formación continua de docentes y en la elaboración de recursos pedagógicos. Integrante del Equipo de Desarrollo Profesional Docente del Programa ECBI de la Universidad de Chile. 

  • author

    Andrea Elgueta Poma

    Tutora del Curso. Bióloga Marina, Profesora de Biología, y Magister en Currículum y Comunidad Educativa. Integrante del Equipo de Desarrollo Profesional Docente del Programa ECBI de la Universidad de Chile, actualmente a cargo de la Coordinación Académica del Programa de Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICEC).

  • author

    Gloria Núñez Villalón

    Tutora del Curso. Profesora de Física y Ciencias Naturales de la Universidad de Chile. Integrante del Equipo de Desarrollo Profesional Docente del Programa ECBI de la Universidad de Chile, desempeñándose en el área de formación continua y desarrollo profesional de docentes en las metodologías Indagatoria y Aprendizaje Basado en Proyectos.

  • author

    Mariem Dib Moraga

    Tutora del Curso. Biologa. Trabajó como investigadora del laboratorio de genética y acuicultura de la Universidad de Concepción. Integrante del Equipo de Desarrollo Profesional Docente del Programa ECBI de la Universidad de Chile desempeñándose como Coordinadora Regional del Programa de Indagación Científica para la Educación en Ciencias (ICEC) en la Region de Atacama.

¿A quién está dirigido este curso?

El curso está dirigido a:

• Profesoras y profesores de educación inicial, educación general básica (primaria) y educación secundaria provenientes de diferentes países latinoamericanos.

• Educadores o formadores que trabajan en espacios de educación no formal.

• Otros profesionales y líderes que estén interesados en educar en cambio climático y desarrollo sostenible.

¿Qué modalidad tiene este curso?

El curso será 100% e-Learning.

¿Qué requisitos se necesitan para realizar el curso?

Curso Cerrado para profesionales de la educación.

¿Qué tiempo debe dedicarle al curso?

El curso tiene una duración de 54 horas.

¿Qué costo tendrá el curso?

El curso no tiene costo.

Frequently Asked Questions